器材室把人弄老实了一顿的那天下午，他回了教室就去找nV同学谈话。
第一件事当然是道歉，毕竟给人家造成困扰了。nV同学摇摇头表示没事，只是多问了很多问题。
——是她吗？咬破你的嘴角，扯歪你的衣领，送你的新手表，让你开心又不开心的，都是她对吗？
——你每天下了晚自习就马上回家都是去见她吗？
——是不是男生还是b较喜欢主动一点的nV孩子，毕竟你和她才刚认识半个学期……
付星衡不想某人被模棱两可的“她”替代，不然谁知道之后的歧义又会发散成什么六不像的天涯海角。只要不是当事人，没有角力和g心斗角的必要X，那他可以明明白白地把话说清楚，所有问题都只用一句话回复：
“嗯，她是一班的龙兰心。”
然后就是处理这阵子起哄他和nV同学最过分的几个男同学。
一脸严肃地和他们说：“猜错了，没用的东西们。”
这样就行了。
以前是全盘否认，现在放出一点线索吊着他们继续观察。看看什么时候才能把这种困扰引到龙某人身上去，她这种人不能再心无负担横冲直撞地给别人制造麻烦了，也得学着如何解决麻烦才行。
最后在地理课上开始思考nV同学的问题，联想到那个喜欢了她四年的男生上面。
忍不住冷笑一声，如果认识或喜欢的时间长短真的是恋Ai的绝对因素，能轻而易举打败契约或者缘分，那世界上也没有那么多捉m0不定患得患失的失意有情人了啊。吵起架来的时候扔下一个幼儿园入学证明没有和她的幼儿园毕业照，后面认识的人就老实闭嘴就行了啊。
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