/ 20 (2 / 3)_造礁珊瑚(师生1V1)全文在线阅读: 20 (2 / 3)-666文学

20 (2 / 3)

        “没有……我知道要来,只剩三天了,网购了泳衣,还在路上,没来得及送达。”

        “哎……”她愁眉苦脸地又坐回去了:“那你这几天都不能游泳了?多可惜!这可是豪华酒店!”

        “其实我不会游泳。”

        “你不会?中考不是要考游泳吗?”

        “中学我休学了两年,没有考T育,中考成绩也不好,后来进了私立高中。”

        “哦,对哦。你b我大两岁。”

        赵主任是个十分有气质的中年人,虽然和绝大多数医生一样秃顶、戴眼镜,但身材很标准,走路稳当又舒展,举手投足都像一个真正的文化人。

        我们下到大堂的时候,易镇溢、郭教授正在和赵主任寒暄,郭教授看起来和他真的很熟,还搭着赵主任的肩膀合了影。

        徐思源凑过来和我们八卦,说郭教授和赵主任听说本科时期是同寝室的室友,也是同一个篮球队的,还曾经追过同一个nV生。周涛对徐思源的八卦能力表示了认可。

        晚餐就安排在酒店的宴会厅,两张八人桌,上的都是提前定好的套餐。

        赵主任端着酒杯站在中间致辞:“首先,我代表我个人、和首都JiNg卫中心全T职工、和本次研究工作团队对两位教授、各位同学的到来致以诚挚的欢迎!”

        大家放下酒杯鼓掌。

        “这一次各位远道前来,参加的,主要是一个由我们首都六院心理科和JiNg卫中心联合牵头的大型纵向研究项目,具T的研究内容是有关家属陪伴对各类JiNg神疾病患者治疗效果的影响,采用的主要是质X访谈,以及患者的病程诊断数据。

        “这个项目是国家自然科学基金的重点项目,也入选了科技创新年度重大课题项目,作为国家重点研发计划医学研究专项,在各位同学来之前,已经有我们六院和JiNg卫中心的医生护士在过去的三年多里付出努力做了很多准备工作。

        “各位同学前来协助的,正是我们整个研究最重要、最关键的最后一次数据收集,以及整个研究的编码工作。具T的工作内容明天咱们到JiNg卫中心以后会再仔细给大家讲解和分配。虽然在一周的时间里这个任务完成是相对b较紧张、有难度的,但我相信在座各位顶尖大学学生的能力,完成这个项目也一定能给大家带来很好的成长。

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